Tiefensehen und die Rezeptionskonstanz
- Category: Kindererziehung
- Hits: 750
Die Distinktion der Wahrnehmung ist eine entscheidende Grundlage für die Dynamik der übrigen erkenntnismäßigen Leistungen. Das Tiefensehen und die Rezeptionskonstanz basieren auf genuinen
Dispositionen, mögen aber anhand Übung noch ausgestaltet werden. Größenstabilität ist schon am Ende des ersten Lebensjahres vorhanden, Wahrnehmungskonstanz in den Grundlagen im 2. Lebensjahr.
Sechsjährige erreichen im Regelfall den Status von Volljährigen. Eine besondere Fragestellung ist die
Untersuchung des Raumes. Das Kind erlebt ihn andersartig als der Erwachsene, demnach nicht als plastischen Raum, sondern mit den Kategorien des Geschlossen-, Eingeschlossen- und Nebeneinanderseins. Es kann sich Raumbeziehungen nicht vorstellen, die nicht von der eigenen Position aus zu erkennen sind (prälogisches, kognitionsgebundenes Denken).
Auch die Zeit wird entsprechend sichtbarer Auswirkungen beurteilt, eine wirklichkeitsnahe Zeiterklärung gibt es nach wie vor nicht. Das jeweils Längere, Größere, Auffälligere wird mit dem längeren Zeitvorkommnis in Zuordnung gesetzt. Korrespondierend wird weiters das Alter mit Größe erkannt. Die Zeitsichtweise, das Begreifen von Vergangenheit, Präsens und Zukunft, stellt hohe Forderungen und entwickelt sich eher spät. Zuvor lebt das Kind ganz im Hier und Jetzt. Erst nach und nach realisiert sich aus dem Tagestakt eine erste restriktive Zeitsichtweise. Große Zeiträume werden vermittels emotionaler Markierungspunkte erkannt (Heiligabend, Geburtstag).
Erst 5 - 6jährige erzählen über vorgestern und übermorgen. Siebenjährige mögen die Uhrzeit und die Reihe der Monate kennen. Das Erkennen von Gegenstandsbesonderheiten (Größe, Gestalt, Tönung usw. .) ist ein weiterer essentieller Abschnitt in der Kontroverse mit den Dingen. Außergewöhnliches Interesse hat das Kind am Gegenstandsattribut 'Größe'. Es wendet der Differenzierung große Vigilanz zu und vollendet bereits mit 2 1/2-3 Jahren bedeutende Leistungen bei der unmittelbaren Vereinbarung von Ausdehnungen, Längen, Höhen und Ebenen und im Übrigen von Farben.
